apprendimento Archivi - Pagina 11 di 13 - Studio Psicologia DSA Parma

01

Jan 1970

#lunedìlibro

Chiara Guerreschi Febbraio 5, 2018 apprendimento, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, sviluppo autostima, bambini, cibo, comportamenti, corpo, emozioni, evitamento, genitori, giudizio, leggere, lettura, libro, negativi, paura, pensieri, perfezionismo, positivi, rifiuto, separazione, vergogna, verità

Pensieri favolosi, come trasformare le emozioni negative in emozioni positive di Roberta Verità Età: bambini ed adulti Questo libro non è rivolto solo ai più piccoli, ma i genitori, leggendo le favole insieme a loro, possono riflettere sulle emozioni e la loro gestione. Vengono affrontate tematiche che possiamo incontrare quotidianamente ed i protagonisti sono Continue Reading…

Jan 1970

Dopo il Diploma in ITALIA: scelta universitaria, tra senso comune e ricerca.

Luciana Auricchio Febbraio 1, 2018 apprendimento, dsa, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, sviluppo diploma, futuro, giovani, italia, lavoro, maturità, motivazioni, orientamento, ragazzi, scelte, università

La scelta del percorso post-diploma è una scelta ardua, che spesso si percepisce come un punto cruciale della futura vita lavorativa e non. Tali scelte si collocano in una fase delicata del ciclo di vita individuale e per compierle nel migliore dei modi, gli studenti devono interrogare profondamente le proprie motivazioni, venendo a patti con Continue Reading…

Jan 1970

#lunedìlibro

Chiara Guerreschi Gennaio 29, 2018 apprendimento, dislessia, dsa, dsa parma, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, sviluppo amicizia, bianconero, classici, difficoltà, dislessia, divertimento, dsa, lettura, libro, mangiare, piaceredileggere, ragazzi, risate, sfida, travolgente, vermi

Come mangiare vermi fritti di Thomas Rockwell Età: 9/12 Questo libro è stato creato per far divertire e ridere il lettore! Scritto negli anni 70, ma tutt’ora un classico per ragazzi, Come mangiare vermi fritti porta anche il ragazzino più pigro e restio a divorare le pagine, travolgendolo grazie al ritmo e alla storia Continue Reading…

Jan 1970

FUNZIONO COSì, DUNQUE SONO …

Luciana Auricchio Gennaio 25, 2018 ansia, apprendimento, cognitivo-comportamentale, difficoltà, disturbi specifici dell'apprendimento, dsa, educazione, emozioni, potenziamento, psicologia, scuola, studiare, sviluppo

La percezione che abbiamo di noi stessi, il modo in cui ci valutiamo e il nostro senso di auto-efficacia, influiscono sul nostro comportamento. Queste variabili risultano essere importanti anche nel processo di apprendimento. Le ricerche fino ad ora condotte sul tema hanno dimostrato come i bambini con Disturbi Specifici d’Apprendimento sperimentano già nel corso della Continue Reading…

Jan 1970

#lunedìlibro

Chiara Guerreschi Gennaio 22, 2018 apprendimento, dislessia, dsa, dsa parma, educazione, pedagogia, sviluppo alta leggibilit, amicizia, apprendimento, biancoenero, bullo, dislessia, Disturbi, dsa, leggere, lettura. libri, libri, libro, lunedì, pause, ragazzi, ragazzina, spia, vittima

Spia di Mara Dompè Età: 8/11 Storia di una “bulletta dal cuore buono”. Il tema del bullismo è ormai presente e trattato in molto libri per bambini e ragazzi, la particolarità di Spia è l’aver attribuito ad una figura femminile il ruolo di bullo e aver raccontato gli eventi considerandoli dal punto di vista di Continue Reading…