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Jan 1970

Mappe: Ma cosa sono in realta? Sono davvero utili?

Maggio 31, 2018 apprendimento, dsa, dsa parma, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, Senza categoria, sviluppo , , , , , , , , , , , ,

Da 10 anni a questa parte il termine “mappe” è entrato sempre di più nel nostro gergo. Dal significato prettamente geografico, si è passati ad un significato “pratico-cognitivo” poiché il loro obbiettivo risulta essere quello di dare un ordine logico e mettere su carta le connessioni del pensiero. Fin dai primi anni della scuola primaria Continue Reading…

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Jan 1970

VOLONTARIATO COME OPPORTUNITA’

Maggio 24, 2018 apprendimento, educazione, pedagogia, psicologia, sviluppo , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Cosa spinge un ragazzo o una ragazza a dedicare il proprio tempo e le proprie risorse ad un servizio senza ricevere nulla in cambio? In differenti paesi del mondo si registra un aumento della percentuale di persone che dedica parte del proprio tempo libero in attività di volontariato (in misura maggiore gli adulti rispetto ai Continue Reading…

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Jan 1970

HO PAURA! LEGGI UNA STORIA!

Maggio 17, 2018 apprendimento, educazione, pedagogia, psicologia, scuola , , , , , , , , , , , , ,

Le favole non hanno solamente uno scopo ludico e ricreativo, ma permettono ai bambini di scoprire il loro mondo emotivo. Tramite una favola è possibile imparare ad utilizzare nuovi schemi comportamentali, rispondere in modo più efficace in situazioni difficoltose o contesti che creano stati d’ansia. I bambini possono riconoscersi nel protagonista, identificandosi in un nuovo e differente Continue Reading…

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Jan 1970

I BAMBINI E L’ESTATE: UN INCASTRO a modo PROPRIO!

Maggio 10, 2018 apprendimento, avventura, bambini, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, sviluppo , , , ,

Quando la scuola chiude i battenti, per i 3 mesi a seguire, cambiano le routine ed il tempo libero non è più un miraggio ma una realtà. Il tutto correlato a sole, caldo e voglia di mare. Per chi ha la possibilità di fare lunghe vacanze, l’estate diventa un meraviglioso periodo di tranquillità in cui Continue Reading…

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Jan 1970

Lavo i denti in autonomia!

Maggio 3, 2018 apprendimento, bambini, bambino, cognitivo-comportamentale, comportamenti, pedagogia, potenziamento, psicologia

Alle volte gli operatori o i genitori che si interfacciano con bambini con disabilità, si trovano di fronte a problemi relativi all’apprendimento di autonomie quotidiane. Come faccio ad insegnargli a lavarsi i denti autonomamente? Come faccio a far sì che si infili i calzini autonomamente? Ce la farà? Etc.. Tutte domande a cui si fatica Continue Reading…

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