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Jan 1970

La regolazione delle emozioni in bambini e ragazzi con spettro dell’autismo

Novembre 29, 2018 Senza categoria , , , , , ,

Nei bambini e nei ragazzi appartenenti allo spettro dell’autismo si è soliti riscontrare difficoltà nella capacità di regolare le proprie emozioni e si osservano frequentemente una serie di comportamenti problematici come irritabilità, irascibilità, e/o comportamenti autodistruttivi (alcuni autori riferiscono che tali comportamenti sono presenti nel 60% delle persone con autismo).   Alti livelli di ansia Continue Reading…

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Jan 1970

Autismo: l’importanza dell’intervento psicoeducativo e di una rete di supporto

Novembre 8, 2018 Senza categoria , , , , ,

Ricevere una diagnosi di autismo è qualcosa che determina una crisi mista a liberazione per la famiglia che la riceve, successivamente però il percorso per la famiglia non è semplice, anche il raccontarlo al resto della famiglia potrebbe essere difficoltoso e creare molto disagio.. Parlare con Psicologi per avere maggiori informazioni sulla diagnosi e con Continue Reading…

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Jan 1970

Prequestioning – Cosa sai già?

Luglio 26, 2018 Senza categoria

Recentemente la psicologia dell’educazione si sta occupando di validare le pratiche educative più funzionali per permettere agli studenti di apprendere. Una di queste, ancora poco utilizzata nelle aule, ma diffusa tra gli specialisti che supportano lo studio, è il prequestioning. Il prequestioning è una tecnica che prevede si pongano delle domande rispetto al testo da Continue Reading…

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Jan 1970

La scienza e il bambino con ADHD. Si, ma Come aiutarlo?

Luglio 12, 2018 Senza categoria

“..Mio fratello hai sei anni e non riesce a star seduto un attimo, continua a fare cose, è distratto da tutto, non rispetta le regole.. Insomma è proprio scatenato. Ho sentito parlare dell’ADHD? Ma Cos’è? Come posso aiutarlo?” Grazie baci L.   Come L. tanti sentono parlare dell’ADHD ma non sanno cos’è. Facciamo un po’ Continue Reading…

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Jan 1970

Mappe: Ma cosa sono in realta? Sono davvero utili?

Maggio 31, 2018 apprendimento, dsa, dsa parma, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, Senza categoria, sviluppo , , , , , , , , , , , ,

Da 10 anni a questa parte il termine “mappe” è entrato sempre di più nel nostro gergo. Dal significato prettamente geografico, si è passati ad un significato “pratico-cognitivo” poiché il loro obbiettivo risulta essere quello di dare un ordine logico e mettere su carta le connessioni del pensiero. Fin dai primi anni della scuola primaria Continue Reading…