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Jan 1970

Corso DSA & BES

Gennaio 20, 2020 Senza categoria

  L’associazione Psicologia Sviluppo & Educazione Parma propone un corso formativo rivolto ad INSEGNANTI ed EDUCATORI 👩‍🏫👨‍🏫che lavorano nelle scuole con bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell’Apprendimento o BES. 🎈Oltre a conoscenze teoriche fornisce risposte e un aiuto concreto. ❓Come rendersi conto se un bambino già all’asilo mostra difficoltà? ❓Come creare verifiche che vadano Continue Reading…

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Jan 1970

Nuova maturità 2019

Febbraio 7, 2019 apprendimento, classe, comportamenti, dsa parma, educazione, insegnanti, pedagogia, psicologia, scuola, Senza categoria, studiare, sviluppo , , , , , , , , , , ,

Da quest’anno, grazie alla Riforma del Miur, ci saranno grandi cambiamenti circa le modalità di svolgimento della maturità. Le principali rivoluzioni consistono in: La prima e la seconda prova subiranno lievi variazioni, lo studente potrà scegliere tra 3 tipologie di tema (analisi del testo, produzione del testo argomentativo e riflessione su tematiche di attualità), la Continue Reading…

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Jan 1970

Sos sostegno: strategie utili per l’uso

Gennaio 17, 2019 apprendimento, bambini, scuola, Senza categoria

Lettera di un’insegnante di sostengono: Gentile dottore, il lavoro delle insegnanti di sostegno è spesso“USURANTE” ! Facendo l’insegnante di sostegno non si improvvisa nulla, bisogna avere sempre il lavoro pronto per rispondere efficacemente alle esigenze dei ragazzi con deficit. Può capitare che insegnanti si ammalino di tachicardia, depressione ed altre patologie che non sto qui Continue Reading…

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Jan 1970

Formazione per educatori e insegnanti di sostegno “Tecniche di gestione dei comportamenti problema a scuola”

Dicembre 27, 2018 Senza categoria

L’associazione Psicologia Sviluppo & Educazione Parma propone un corso formativo rivolto ad insegnanti ed educatori che lavorano nelle scuole con bambini e ragazzi con disabilità. Queste figure hanno il compito accompagnare l’alunno nel percorso scolastico e permettergli un buon inserimento nel contesto di classe, lavorando anche su abilità accademiche e specifiche. I problemi e le Continue Reading…

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Jan 1970

La regolazione delle emozioni in bambini e ragazzi con spettro dell’autismo

Novembre 29, 2018 Senza categoria , , , , , ,

Nei bambini e nei ragazzi appartenenti allo spettro dell’autismo si è soliti riscontrare difficoltà nella capacità di regolare le proprie emozioni e si osservano frequentemente una serie di comportamenti problematici come irritabilità, irascibilità, e/o comportamenti autodistruttivi (alcuni autori riferiscono che tali comportamenti sono presenti nel 60% delle persone con autismo).   Alti livelli di ansia Continue Reading…