scuola Archivi - Pagina 5 di 9 - Studio Psicologia DSA Parma

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Jan 1970

Direttive INVALSI per DSA

Chiara Guerreschi Marzo 29, 2018 apprendimento, dislessia, dsa, dsa parma, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, sviluppo 2018, bisogni, direttive, disabilità, dsa, educativi, esame, invalsi, legge, lingue, MIUR, pdp, pei, prove, speciali

MIUR.AOODGOSV.REGISTRO UFFICIALE(U).0002936.20-02-2018 Ecco le direttive del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca circa lo svolgimento delle prove INALSI dell’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione: “Prove INVALSI per alunni con disabilità o con disturbi specifici di apprendimento (DSA) e rilascio della certificazione delle competenze Nei prossimi giorni le scuole dovranno indicare nell’area riservata Continue Reading…

Jan 1970

#lunedìlibro

Chiara Guerreschi Marzo 26, 2018 educazione, pedagogia, psicologia, scuola, sviluppo adozione, amicizia, banmbini, dialogo, Disney, famiglia, figli, film, genitori, osanna, riflessioni, risorse

Lilo e Stitch Film prodotto dalla Walt Disney Anno 2002 Stitch è un esperimento genetico non riuscito come doveva. È un extraterrestre ma assomiglia ad un animaletto, emette suoni buffi ed è sempre in movimento. Chi l’ha creato vuole ucciderlo e per questo motivo l’intelligente esserino scappa sulla Terra per sfuggire al suo destino. Atterra Continue Reading…

Jan 1970

Flipped Classroom

Chiara Guerreschi Marzo 22, 2018 apprendimento, capovolta, classe, difficoltà, educazione, insegnanti, materiali, pedagogia, potenziamento, psicologia, scuola, Senza categoria, studiare, sviluppo capovolta, classe, classroom, flipped, insegnanti, lezioni, materiali, multimediali, scuola, studenti

In inglese il termine “flip” significa girare, capovolgere, rovesciare. Il flipped classroom è una pratica molto diffusa all’estero, mentre fatica ad entrare nel sistema scolastico italiano. L’insegnamento capovolto è una metodologia didattica che permette all’insegnante di creare materiali accademici selezionati e precisi ( slide, video, e-book …) per ogni argomento e ogni materia. La particolarità Continue Reading…

Jan 1970

#lunedìlibro

Chiara Guerreschi Marzo 19, 2018 apprendimento, educazione, pedagogia, psicologia, scuola, sviluppo bambine, bambini, emotiva, emozionare, emozioni, genitori, intelligenza, leggere, lettura, libro

Emozionario. Dimmi cosa senti. Di Cristina Scalabrini Dai 5 ai 10 anni d’età Nord-Sud edizioni Questo libero è un percorso emotivo e bisogna saltare alla pagina che rappresenta maggiormente lo stato d’animo che si sta vivendo in quel dato momento! Emozionario offre la possibilità di approfondire la consapevolezza di sé ed aiuta i bambini Continue Reading…

Jan 1970

Flow & Montessori

Emilia Zermani Marzo 15, 2018 0-3, apprendimento, bambini, bambino, cesto dei tesori, creatività, difficoltà, dsa, emozioni, insegnanti, lettura, libri, maria montessori, materiali, meditazione, mente del bambino, montessori, pedagogia, psicologia, rilassamento, scoperta del bambino, scuola, sviluppo apprendimento, coperative learning, Csikszentmihalyi, flow, flow experience, learning, maria, montessori, rathunde, school, scuola

Recentemente si sente spesso parlare di Flow experience, questo concetto è stato creato e descritto dallo psicologo americano Csikszentmihalyi che ha così concettualizzato il termine “flow”: “uno stato psicologico soggettivo di massima positività e gratificazione, che può essere vissuto durante lo svolgimento di attività e che corrisponde alla “completa immersione nel compito”. La situazione che Continue Reading…