I bambini bilingue sono sempre in aumento, in Italia l’8,3% (www.istatt.it/it/immigrati) della popolazione è formata da migranti e il 10% dei bambini nelle scuole apprende l’italiano come seconda lingua (MIUR 2017). Il concetto di bilinguismo è dinamico e soggettivo, non tutti i bambini hanno le stesse caratteristiche, le stesse competenze e la medesima padronanza della Continue Reading…