difficoltà Archivi - Pagina 2 di 3 - Studio Psicologia DSA Parma

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Jan 1970

Math anxiety o ansia da matematica

Emilia Zermani Luglio 5, 2018 ansia, apprendimento, bambini, bambino, classe, comportamenti, concentrazione, creatività, diagnosi, difficoltà, discalculia, disturbi specifici dell'apprendimento, dsa, dsa parma, educazione, insegnanti, libri, materiali, pedagogia, potenziamento, psicologia, scuola, studiare, sviluppo accompagnamento allo studio, adolescenti, ansia, ansia a scuola, apprendimento, bambini, discalculia, dsa, dsa parma, matematica, psicologia, scuola, strategie e metodo di studio, studio, supporto allo studio, sviluppo

La ricerca scientifica riporta che circa il 20% degli studenti presenta difficoltà nell’area d’apprendimento matematico. Solo pochissimi di questi bambini e ragazzi presentano un vero e proprio disturbo specifico nell’apprendimento della matematica, definito a livello diagnostico come discalculia. Diversi bambini e ragazzi sviluppano però credenze negative rispetto alle proprie competenze in matematica “io con la Continue Reading…

Apr 2024

#hounadomanda – MALdi pancia o MALdi scuola?

Luciana Auricchio Aprile 30, 2018 ansia, apprendimento, bambini, difficoltà ansia a scuola, apprendimento

Ci sono situazioni a scuola che provocano ansia e disagio. Anche solo la sveglia del mattino può essere associata a tutte quelle azioni da compiere e quelle risposte da dare in classe davanti a tutti.. Ed ecco che scattano disturbi tipo nausea, mal di pancia, mal di testa, ma anche febbricola, mal di denti, mal Continue Reading…

Apr 2024

#hounadomanda – Divorzio: come spiegarlo ai figli?

Emilia Zermani Aprile 23, 2018 ansia, bambini, bambino, difficoltà, disturbi specifici dell'apprendimento, dsa, educazione, emozioni #divorzio, bambini, bimbi, emozioni, famiglia, figli, genitori, genitorialità, separazione

Il divorzio è un momento critico per tutti coloro che ne sono coinvolti, sicuramente per i due (ex-)coniugi, ma anche per i figli, che sono immersi nella dinamica familiare. Ci sono alcuni accorgimenti che possono aiutare i genitori in questo momento difficile sia per loro che per i figli: Spiegare ciò che sta succedendo ai Continue Reading…

Apr 2024

#hounadomanda – mio figlio non vuole fare i compiti

Emilia Zermani Aprile 16, 2018 ansia, apprendimento, bambini, bambino, classe, cognitivo-comportamentale, comportamenti, concentrazione, diagnosi, difficoltà, disturbi specifici dell'apprendimento, dsa, dsa parma, educazione, emozioni, insegnanti, libri, pedagogia, potenziamento, psicologia, scuola, Senza categoria, studiare, sviluppo apprendimento, bambini, bambino, compiti, das, difficoltà, disattenzione, genitori, parma, scuola, studio

Il ruolo dei compiti è spesso dibattuto, c’è chi sostiene siano fondamentali e chi invece li reputa inutili. Non volendo entrare qui nel merito di questo dibattito bisogno però ammettere che è prassi comune a quasi tutte le scuole italiane quella di dare dei compiti da svolgere a casa ai bambini. Spesso questi compiti a Continue Reading…

Jan 1970

Flipped Classroom

Chiara Guerreschi Marzo 22, 2018 apprendimento, capovolta, classe, difficoltà, educazione, insegnanti, materiali, pedagogia, potenziamento, psicologia, scuola, Senza categoria, studiare, sviluppo capovolta, classe, classroom, flipped, insegnanti, lezioni, materiali, multimediali, scuola, studenti

In inglese il termine “flip” significa girare, capovolgere, rovesciare. Il flipped classroom è una pratica molto diffusa all’estero, mentre fatica ad entrare nel sistema scolastico italiano. L’insegnamento capovolto è una metodologia didattica che permette all’insegnante di creare materiali accademici selezionati e precisi ( slide, video, e-book …) per ogni argomento e ogni materia. La particolarità Continue Reading…